林女士自创了一套独特新鲜的教育方法，在她的“金钱奖励法”、“开工资”等方法的悉心教导之下，8岁的女儿歆歆学会了赚外快、做家务，有着极强的自理能力。[参与调查][教育孩子，要因势利导之][家长们应该"统一战线"]

　　不过，林细武的这个与众不同的方法，也引起了不少人的关注和争议。

　　做家务功课好奖钱

　　洗碗：5毛；拖地：1块；作业整洁：1块；成绩满分：5块……歆歆有个记账本，上面歪歪斜斜地记满了妈妈给她的奖励。由于歆歆的爸爸工作很忙，从孩子出生起，林细武便辞职在家当起了全职妈妈。从歆歆5岁开始，林细武就开始用“金钱奖励法”、“开工资”的方法来激励孩子。做家务干活干得好，会发“工资”；学习认真作业整洁会“发奖金”。在她看来，这不仅培养了孩子的独立能力，并促使孩子树立了最初的理财观念。这个暑假，歆歆还当起了小报童，每天至少能卖出20份报纸。

　　“以前没有用钱奖励的时候，我要她做家务时她要凭心情来做，但是有了钱的奖励之后，她做事就更加积极了。”林细武说，现在只要歆歆的小嘴又犯馋了，她便会自己主动地做饭打扫卫生。

　　随着年龄的增长，歆歆的“工资”也涨了，奖励的范围也变广了。如果作业做得好或者在班上被表扬了，林细武也会奖钱给她。因为这样，每天放学的时候歆歆总是急着回家和妈妈报告今天班上的情况，急着给妈妈看昨天的家庭作业打的分数。

　　挣来的“工资”自由支配

　　“赚钱不容易，好辛苦。”刚刚从外面卖完报纸回家的歆歆，被晒得黑乎乎的，满头是汗，可数钱的时候却乐呵呵的，一副颇有成就感的样子。当被问起喜不喜欢妈妈这种用钱奖励劳动的方式时，歆歆鼓起掌说：“喜欢！因为可以买吃的！”每次从妈妈那拿到“工资”后，歆歆就揣着钱跑到商店去买零食。

　　林细武说：“大部分‘工资’还是由她自由支配的，不过买那些零食我十分反对。”歆歆气呼呼地将零花钱往桌上一甩，小嘴噘了起来：“这也不能吃，那也不能吃，工资本来是我挣来的，我有权利自己花。”“你也知道挣钱不容易，为什么不好好存着，留着以后用呢？”林细武苦口婆心地给歆歆上课。

　　除了买零食，歆歆有的“工资”也花得很有意义。歆歆班上有一个叫微微的同学，妈妈很早就去世了，爸爸身体又不好，学校里号召同学们帮助微微，歆歆是最积极的一个。每个学期开学的时候，歆歆总用自己赚来的钱买些新文具新衣服给微微。

　　在林细武的特殊教育下，歆歆变得很懂事，自理能力也很强。在艺术学校学舞蹈时，别的孩子都是家长全程陪同，而歆歆却自己一个人骑单车去上课。而且去买一些物品时，歆歆也会自己盘算着哪个东西比较划算。