编者按：4月17日，陈至立国务委员看到吉林省委副书记全哲洙同志4月11日在华桥外国语学院与大学生座谈时的讲话稿后作出重要批示，高度评价全哲洙同志的讲话很有感情，针对性强，生动活泼，深入浅出，是一篇值得一读的好文章。根据国务院领导指示精神，现将全哲洙同志在华桥外国语学院与大学生座谈时的讲话摘要编发，供各地各高校参阅。

吉林省委副书记全哲洙与大学生座谈如何成人成才成功

很高兴与大家见面，共同进行一次思想的交流、感情的沟通。今天，我主要围绕如何加强大学生思想政治工作，使青年学生如何成人、成才、成功的问题，与同学们交流一下自己的粗浅体会。成人、成才、成功是人生中紧密相关而不是截然分开的三个方面。成人是根本，成才是关键，成功是目标。

一、关于成人。成人，就是要学会做人。作为当代中国的大学生，要从时代的要求、国家的需要和个人的实际出发，自觉树立正确的世界观、人生观，学会做人，努力成人，最起码应具备以下三个要素。一要有健全的人格。人格才是最高的学位。大学生要塑造自己健全的人格，应该做到以下几点。第一，养成良好的思想品德。经常在思想意识、道德品质等方面进行自我认识、自我磨练和自我提高，具有改造自我的勇气。第二，构建和谐的人际关系。乐于、善于与他人交往，用宽容的眼光看社会、失业和友谊，以真诚、包容、信任等正面态度克服虚伪、嫉妒、猜疑等消极态度。第三，保持乐观向上的生活态度。对自己充满自信，对社会、生活充满希望，对自己所从事的工作或学习抱有浓厚的兴趣，不羡慕人家，不苛求自己，培养抗挫折能力和适应社会的能力。二要有高度的社会责任感。对社会有无责任感，是检验人生境界高低和人格健全的尺度。社会责任感不是抽象的，具体体现在对家庭、他人、集体、国家、民族的情感、态度、责任和义务上。在树立社会责任感方面，2005年感动中国十大人物之一的洪战辉，是我们大学生中的典型代表。他带着“捡来”的妹妹顽强克服生活、学习中的各种艰辛，坚持不懈求学12年。面对他这用真、善、爱书写的12年生活，我们真切感受到了一种责任、一种顽强、一种力量。这里我要特别强调的是，当前要对大学生进行感恩教育。近几年来，在确保家庭困难学生顺利完成学业方面，党和政府以及社会各个方面都做出了积极的努力，给予了大力支持。在保证录取、勤工助学、助学贷款、社会捐助等方面，家庭困难学生都深深感受到了社会主义大家庭的温暖。对于正在接受高等教育的大学生来说，这种感受不能仅停留在情感方面，而要更多地体会在报恩家庭、报效祖国、报答社会的责任感方面，并且要树立正确的理想信念，把责任感转化为学习知识、增长本领的动力。三要有强烈的创新精神。大学生作为未来的创业者，必须培育、养成自己的创新精神。作为大学生，主要任务就是学习。要十分珍惜、充分利用当前的学习机会和条件，增强学习的紧迫感，保持旺盛的求知欲，为今后的创新、创业打下坚实的基础。当代大学生应具有独立思考能力，在学习中不要被动接受知识教育，要善于科学地怀疑。敢于对约定俗成的既成事实的东西，经过自己的再思索，有所发现，进行再创造。这就要求我们养成尊重科学、崇尚科学、运用科学的品质，尊重权威但不迷信权威。

成长为人不是以个人标准，而是以社会为尺度。对于我们当代中国的大学生来说，要把个人成长与祖国前途、民族复兴、集体荣誉自觉联系在一起，才能真正成长为人。首先，民族精神的薪火不能断。在新的历史条件下，当代大学生必须顺应时代的潮流，站在传承民族精神的最前沿，努力把以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神融为一体。当前，我们要把牢固树立和积极实践社会主义荣辱观作为弘扬民族精神的重要任务。高校党委要通过各种行之有效的方式开展社会主义荣辱观教育，使大学生明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，牢固树立社会主义荣辱观，努力成为实践社会主义荣辱观的表率。其次，艰苦奋斗的传统不能丢。现在的大学生多数是八十年代中期出生的独生子女。现在提倡艰苦奋斗，肯定会有一些大学生不同意我的观点。也许有的大学生会说，人是为了过上好日子才去艰苦奋斗的，勤俭节约是为求生存的初期积累阶段，一旦生活条件优越了，就不必再奋斗勤俭。也许还有的大学生会持这样的观点，要提倡消费，才能拉动经济发展，如果人人都在缝缝补补，那社会经济就发展不起来。我认为，持这样观点的人忽略了一个重要的问题，即艰苦奋斗是人的精神动力。今天我们倡导艰苦奋斗，并不是要求我们重新回到过去的贫困生活之中。在新世纪，艰苦奋斗、勤俭节约有其新的内涵。它不单单表现在学习上的刻苦钻研和消费方面的克勤克俭，更重要的是在此基础上形成的人生的价值观念、内在动力和行为作风。第三，团结合作的意识不能淡。团结合作是人的生存方式、道德规范、品格修养。具有团结合作意识是现代人的重要质素。在这方面，应该向团结合作的我国“航天精神”学习。载人航天工程由航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、发射场、测控通信、着陆场等七大系统组成，涉及航空、船舶、兵器、机械、电子、化工、冶金、纺织、建筑和气象水文等多个领域和有关省市自治区，汇聚了全国100多个行业、3000多个单位的几十万科技人员，形成了规模空前的大协作体系。如果没有相互之间的默契配合、通力合作，神舟飞船就不可能升空，中国航天事业就不可能取得今天的辉煌。增强团结合作意识，要从日常的学习生活做起。同学之间应该经常交流思想，互帮互学，学会正确的“争”、可敬的“让”，在共事中共同体验合作的迫切感。

总之，大学生学会做人，就要学会淡泊、学会宽容、学会执着、学会自律。淡泊是一种境界，不为虚名所累，不为福利所苦，即能任劳更能任怨，拿得起放得下，以一颗平和心去正确看待人生的酸甜苦辣。宽容是一种美德，学会宽容就要心胸豁达，做人厚道，有容人、容言、容事的气度，这样就会使人们的生活增加更多的理解、和谐和充实。执着是一种自信，选定了目标就要坚毅的走下去，不被困难所击倒，不为失败所沮丧。自律是一种底线，自律使人自知，自知使人自明，明白什么该做，什么不该做，任何时候不放纵自己，使我们道德自律、廉洁自律。

二、关于成才。成才，就是要学会学习。立志成才，是当代大学生的共同愿望。成才，需要明确方向定位。首先，要适应社会需要。把握社会发展趋势，顺应时代潮流，是确立成才方向的首要问题。一个人只有具有了较强的社会适应能力，把个人成才追求与社会需要紧密联系起来，其自身的潜能才能得到充分发挥，才能成为社会需要的有用人才。其次，要发挥自身优势。对自己要有客观的把握，要有一个准确的定位，找寻自己的优势和长处，选择最能发挥自己专长和兴趣的方面作为自己的成才定位。再次，要利用现实条件。要全面分析现实条件提供了哪些有利因素、哪些不利因素，这些因素哪些可以直接利用、哪些能够改善和转化、哪些需要暂时等待、哪些无法克服，自此基础上明确成才定位。

大学生的主要任务是学习，学习的内容不仅是书本知识，还有实践知识。对于这两种知识的学习，都是自身素质的提高，都是对未来成才的准备。一要打牢文化根基。文化知识是人才成长的基础和条件，在大学生成才过程中具有关键性作用。第一，基础知识要扎实、宽厚。基础知识是大学生合理知识结构的“底座”，是获取专业知识和综合知识的前提条件。第二，专业知识要精深。专业知识是大学生知识构成的特色，要想在某一方面有所建树，就必须力求掌握这一领域精深的专业知识。第三，综合知识要兼有。作为当代大学生要努力掌握人文知识和理工知识，在综合知识方面多下些功夫。二要加强实践锻炼。社会实践是大学生成才的必由之路。大学生只有走出校园，深入社会，才能更多地了解国情、民情、党情，才能更深刻地理解邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学内涵，才能够锻炼真本事，增长真才干。从根本上讲，大学生参加社会实践是为了提高自己的适应能力、创意能力、表达能力、社会交往能力等各方面能力，更好地走入社会。因此，大学生要在不影响正常学习的基础上，积极参加教育实践、专业实习、社会调查、入学军训、生产劳动等教学环节的社会实践活动，自愿参加“三下乡”、“四进社区”、志愿服务等各种公益性社会实践活动，主动参加勤工助学、科技发明、创业办企等自主性社会实践活动，从而在实践中熏陶思想感情，提高道德境界，增长真才实学，感悟人生真谛。三要保持健康心理。一个人的健康表现为生理健康、心理健康和行为健康。只有具备三种健康的人，才是真正健康的人。不断搞好心理卫生，调整心态，拥有健康的心理对当代大学生非常重要。因此，在学习生活中，不要放弃自己快乐的权利，不断发现快乐、创造快乐、享受快乐。在自我调节难以奏效时，应该求助心理咨询。大学生应改变“来咨询者都是脑子有问题的人”的错误认知，充分利用心理热线、团体辅导、咨询信箱、相互交流等多种心理咨询渠道，接受外界的帮助和引导，以更有效地维护心理健康、优化心理素质、促进人格完善。

三、关于成功。成功，就是要学会做事。成功不只体现为某种结果，更体现为下面三个层次。其一，成功是一种精神。无数事实证明：在成功的道路上，成功无禁区，不需要与常规保持一致，而只有在逆境中依靠自强、自立、自信的奋斗精神，另辟蹊径，脚踏实地，最终才能体会到成功的喜悦。正如中国近代学者林语堂先生所讲，“社会上的失败者，大多数不是由于他们没有能力，没有诚意，而在于没有坚决的意志”。其二，成功是一次升华。俗话说，失败是成功之母。那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踏上了成功的大道。但成功并不是失败的简单积累，而是对失败的深刻感悟和不断超越，是智慧和理性的升华。其三，成功是一个过程。今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。真正的成功是将勤奋和努力融入每天的学习生活中，融入每天的工作实践中。

对于大学生来说，在校学习期间都有一个共同目标，就是取得良好学习成绩，提高自身综合素质。而在毕业即将来临之时，大家又都面临不同的人生选择，走向不同的人生之路。一是继续深造。现在报考研究生的人数逐年增多，但考上了研究生并不等于就可以放松自主学习的积极性和自觉性，不等于就有了较强的就业能力。考上研究生后更应该有明确的学习计划，确定新的目标，充分利用自己再学习的机会不断充实自己、提高自己。大学生出国留学也要理性，以学成真本领为建设自己的家乡、自己的祖国贡献力量。二是就业工作。当前解决好大学生就业问题，关键是要建立高校毕业生就业的长效机制。在社会主义市场经济体制下，高等教育进入了“大众化”阶段，大学生毕业并不等于就业，就业决定于市场供求关系和能力的竞争。高校毕业生就业的根本出路靠市场。我们现在讲和谐社会，那么构建和谐社会的任务谁来承担，中华民族伟大复兴的任务谁来承担，怎么体现科教兴国，怎么建设中国特色社会主义，对此当代学生应该是义不容辞的，更是一生无愧无悔。要引导和鼓励高校毕业生到基层就业，一方面要加强人生观、价值观和就业观的宣传教育，另一方面，必须重视人才正常的物质利益诉求，给予合理的物质回报，这方面我们应该创造良好条件。大学毕业生在基层艰苦地区工作若干年后，无论最终选择怎样的道路，拥有在基层工作的经历都将成为一生受用的宝贵财富。同时，要进一步提高高校的办学水平、办学质量( 青年学生如何成人、成才、成功 http://henhan.cn)。教育教学改革的最终成果首先体现在学生的就业能力上。没有就业能力就没有生存能力，没有生存能力更没有创业能力。所以，对高校来说，要科学规划学校的区域布局、层次和结构以及办学目标，确定合理的招生规模，按照经济社会发展对人才服务基层的综合素质的需求，调整学科专业设置，改革人才培养模式，加强教学实践环节。对大学生来说，要加强知识储备，强化品德修养，注重实践锻炼，努力提高自己的“就业力”。三是自主创业。目前大学生自主创业面临着良好的环境和难得的机遇，从中央到地方再到各个高校都热情鼓励、支持大学生毕业自主创业。随着社会上高校毕业生自主创业的氛围日益浓厚、创业机制的不断完善，还有大学生在边学边干中迸发的青春热情和激发的创造性，所有这些都预示着今后将形成一个高校毕业生自主创业的热潮。

最后，我希望同学们在大学期间，交两个“朋友”，一个是运动场，到运动场上锻炼身体、强健体魄，一个是图书馆，到图书馆里博览群书、丰富自己；乐于吃两样“东西”，一个是吃亏，做人不怕吃亏，一个是吃苦，做事不怕吃苦；靠“两实”成长，一个是诚实，做人靠诚实，一个是扎实，做事靠扎实。真正的有志青年追求成人、成才、成功，必须要有高度责任感、宽厚知识、执着精神、健康身心才能实现