细节成就孩子的学习成绩
发布时间:2007-12-23 21:6:11 | 作者: | 编辑: | 点击次数:
不知从什么时候起，家长们凑在一起不是比车子比房子，而是比孩子了。比孩子上什么学校，是否在重点班，在班里和年级里的学习排名名次……这样一来，朋友晓君就成了人们羡慕的对象。
晓君的儿子在重点中学特优班，作为家长，显然晓君是教子有方的。可是当众家长向晓君讨教时她却感到很茫然，连说没怎么特别管孩子，这孩子学习成绩打小就好。晓君说的是实情，作为邻居，我的确没有发现晓君夫妇为孩子的学习特别费心过，比如参加辅导班、请家教什么的，但是回味一些小细节，感觉与孩子的学习成绩还是有关的。
记得晓君的儿子上学前班的时候，一日我去她家串门，那正是晚饭后孩子们看动画片的时间，小家伙却趴在桌上练习写拼音字母，一遍又一遍的，练得特投入，我开玩笑说是不是作业没完成挨老师罚了？晓君解释是字母写得不好看，老师没有表扬儿子，为了做到最好，儿子放学后回家就练起来了。那一晚我们大人在聊天，小家伙练字母练得头都没抬一抬，及至我告辞时，晓君喊儿子与我再见他都没有反应。小小年纪学习起来如此专注，这种抗干扰的能力让我这做大人的也自愧弗如啊。
晓君的儿子上小学的时候，每天脖子上是挂着钥匙的，有一天忘记带钥匙了进不去门，我让他先到我家来等父母，但他说有地方去就跑了。那正是夏天，傍晚的院子里有一些小孩子跑着玩，街头也有不少热闹的去处，我想可能是这个孩子一边玩一边等家长吧？不料待天黑后晓君回来，小家伙却从地下室里出来迎接她。原来这孩子在地下室里写作业呢！我夸他学习有自觉性，哪知小家伙说：“完成作业晚上就可以看电视了。”这就是孩子！孩子哪有不贪玩的？但是玩须有度。做完作业再玩，既不耽误学习，又能玩得尽兴。像许多家长一样，我常常在晓君面前夸他的儿子，但是晓君说，儿子也有一些“毛病”挺折腾她的。比如有一次，老师布置当学习委员的儿子放学的时候下一个通知，但儿子给忘了，直到晚上做完作业，儿子才“噢”地叫起来：坏事了！晓君认为给老师打一个电话解释解释就行，但是儿子不依，非给同学一个个打电话通知。的确，晓君的儿子认真得有些偏执，但对于学习，这种追求完美的做法未尝不是好的行事风格。生活中，有些事情可以灵活，可以简约，甚至可以“忽略不计”，这样会使你活得轻松些，但是学习如果不讲认真，于学习成绩却是无益的。
严格地讲，我所观察到的晓君儿子的这些小细节算不上什么教育方法，但却影响着孩子的心理品质。它反映出孩子有良好的注意力、自控能力和认真进取不服输的心性，这些心理品质虽然与智力没有直接关系，却是潜在地作用于孩子学习的。
其实，上述细节也就是我们常说的习惯，习惯需要从小养成。正是在这点上，有些家长忽略了，只盯孩子的学习成绩而不计其它，结果孩子的学习成绩难尽如人意。而晓君女士的儿子正是因为从小养成了良好的学习习惯，才使家长在他的学习问题上“不用怎么管”。
晓君的儿子在重点中学特优班，作为家长，显然晓君是教子有方的。可是当众家长向晓君讨教时她却感到很茫然，连说没怎么特别管孩子，这孩子学习成绩打小就好。晓君说的是实情，作为邻居，我的确没有发现晓君夫妇为孩子的学习特别费心过，比如参加辅导班、请家教什么的，但是回味一些小细节，感觉与孩子的学习成绩还是有关的。
记得晓君的儿子上学前班的时候，一日我去她家串门，那正是晚饭后孩子们看动画片的时间，小家伙却趴在桌上练习写拼音字母，一遍又一遍的，练得特投入，我开玩笑说是不是作业没完成挨老师罚了？晓君解释是字母写得不好看，老师没有表扬儿子，为了做到最好，儿子放学后回家就练起来了。那一晚我们大人在聊天，小家伙练字母练得头都没抬一抬，及至我告辞时，晓君喊儿子与我再见他都没有反应。小小年纪学习起来如此专注，这种抗干扰的能力让我这做大人的也自愧弗如啊。
晓君的儿子上小学的时候，每天脖子上是挂着钥匙的，有一天忘记带钥匙了进不去门，我让他先到我家来等父母，但他说有地方去就跑了。那正是夏天，傍晚的院子里有一些小孩子跑着玩，街头也有不少热闹的去处，我想可能是这个孩子一边玩一边等家长吧？不料待天黑后晓君回来，小家伙却从地下室里出来迎接她。原来这孩子在地下室里写作业呢！我夸他学习有自觉性，哪知小家伙说：“完成作业晚上就可以看电视了。”这就是孩子！孩子哪有不贪玩的？但是玩须有度。做完作业再玩，既不耽误学习，又能玩得尽兴。像许多家长一样，我常常在晓君面前夸他的儿子，但是晓君说，儿子也有一些“毛病”挺折腾她的。比如有一次，老师布置当学习委员的儿子放学的时候下一个通知，但儿子给忘了，直到晚上做完作业，儿子才“噢”地叫起来：坏事了！晓君认为给老师打一个电话解释解释就行，但是儿子不依，非给同学一个个打电话通知。的确，晓君的儿子认真得有些偏执，但对于学习，这种追求完美的做法未尝不是好的行事风格。生活中，有些事情可以灵活，可以简约，甚至可以“忽略不计”，这样会使你活得轻松些，但是学习如果不讲认真，于学习成绩却是无益的。
严格地讲，我所观察到的晓君儿子的这些小细节算不上什么教育方法，但却影响着孩子的心理品质。它反映出孩子有良好的注意力、自控能力和认真进取不服输的心性，这些心理品质虽然与智力没有直接关系，却是潜在地作用于孩子学习的。
其实，上述细节也就是我们常说的习惯，习惯需要从小养成。正是在这点上，有些家长忽略了，只盯孩子的学习成绩而不计其它，结果孩子的学习成绩难尽如人意。而晓君女士的儿子正是因为从小养成了良好的学习习惯，才使家长在他的学习问题上“不用怎么管”。