方略一：审题与立意——给作文一个准确有力的支点
阿基米德曾自豪地说：只要给我一个支点，我就可以撬起地球来！对于作文来说，这个支点就是立意。
立意从何而来？从全面、准确的审题而来。随着高考命题的不断改革和推进，表面上看作文的命题不再给考生设置审题障碍，这使得不少人淡化了“审题意识”，这是非常要不得的。例如：２００７年全国Ⅰ卷作文题形式为看图作文，画面为一个小孩“摔了一跤”，周围站着三个人，分别代表“家庭”“学校”“社会”，三人异口同声地说“出事了吧！”表面看来这是一个人人有话说的作文题目，其实难点在于如何把握图中四人这个要素，四人代表四方，可以演绎多种关系，多种关系就是多个角度，多个角度就会有多个思考。一方面，社会、家庭、学校在教育中应该扮演什么样的角色？孩子出了问题应该怎样应对和引导？另一方面，下一代在成长中遭遇挫折时自己该如何面对和调适？对于考生来说面对这”摔了一跤”，你是选择自己站起来还是借助外力呢？从这个角度来思考、立意比较贴近自己的生活，也比较好把握。
在阅卷中我们看到有不少考生的作文立意偏离题旨，有写环保的，认为这幅图主要讽刺了清洁工不认真打扫卫生，没有扫净果皮；有写“看客”的，认为家庭、学校、社会在青少年成长过程中起不到关键的作用，只是看客而已，令人啼笑皆非。这也从反面提醒了我们审题的重要性。所以认真读题、理解题意、准确把握题旨、让写作不偏离靶心，应当是每一位考生写作的首要之务。
同时，努力使自己的作文立意明朗化，不要给阅卷老师雾里看花的感觉。高考作文的阅卷有速度的要求，这一特殊性决定了阅卷教师无暇曲径探幽，所以故作高深、晦暗不明都是不值得提倡的，所谓”叙写求曲折，立意求明朗”，就是这个原因。当然，要想获得高分，不仅要立足准确，还要追求深刻，即立意的高远，富有思辨色彩，必能为你赢得阅卷者的青睐。
方略二：开放与限制——在明确的要求下抒写个性
随着高考改革的不断深入，作文命题的开放度也不断加大，从命题作文——半命题作文——话题作文——给材料作文，命题形式逐渐从封闭走向开放，逐步呈现出完全开放的态势，在命题要求上其“三自”原则——“立意自定、文体自选、题目自拟”，留给了考生更大的写作自由和写作空间；不仅如此，开放还体现在命题的内容上，“规则”“忙”“雕琢心中的天使”“雨燕减肥”、“酸甜苦辣说高考”等等，这些来自于生活的命题，引导学生走出自我的小圈子，走向广阔的社会生活，使语文与社会、写作与生活紧密联系在一起，使学生易于动笔，乐于表达，这一良好的导向受到肯定，其方向应为考生注意。
开放的写作命题给考生提供了开阔的写作空间，但是，开阔不等于无边。笔者对２００７年全国１８道作文题进行了统计分析，结果为话题作文３道，约占１７％；给材料（含文字材料和图片材料）作文５道，约占２８％；命题作文１０道，约占５６％。简单地说，开放性较强的话题作文、材料作文和限制性很强的命题作文几乎各占一半。由此可见，多年来风行的话题作文已不再是一枝独秀，给材料作文又重出江湖，而命题作文这种指向性和限制性很强的作文形式也大幅上升；即便是话题作文和给材料作文，开放中也有限制，如：上海市作文题“必须跨过这道坎”，要求不要写成诗歌、不得透露个人相关信息；山东卷作文题以“时间不会使记忆风化”为话题作文，明确要求所写文章“文体特征明显”等，体现了考场作文的必要要求，便于选拔人才。
方略三：语言与思维——言之有文，理性思辨
写作是语言的艺术，高考作文的评分标准中，语言约占三分之一的分值，可见其重要性。写作时首先应做到“语言通顺”，即表达通畅，无语病；其次还应做到语言生动，富有文采，以增加语言的表现力。通过生动、形象的词语，灵活多变的句式，新颖、贴切的修辞方法的运用，以及恰当而准确的名言警句、古典诗词等的引用，均会为你的文章增色。
写作不仅仅是语言的艺术，也是用文字表达思维的活动。语言是思维的外壳，一个人如果思维混乱或思维品质发展不平衡，即使其语言知识再丰富，也很难写出好的文章来。从这一点来说，考场写作也是对考生思维品质的检阅。
２００５年的１５道作文题中有十道属二元关系型话题作文，重在考查考生的思辨性——“遭遇挫折和放大痛苦”、“材与非材”、“平凡与自豪”、“自我认识与他人期望”、“水的灵动，山的沉稳”等都从命题的角度，集中体现了对考生思辨能力的考查。２００６年全国１卷所给的“山鹰与乌鸦抓羊”的材料，重庆卷的“走与停”、江苏卷“生有所息／生无所息”等也都是从思辨的角度来命题、考查的。２００７年全国Ⅰ卷作文题图片中提供的四方——学生、家长、学校、社会是怎样的关系？全国Ⅱ卷作文材料中“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”的主旨，浙江卷 “行走在消逝中”的话题，四川卷作文题《一步与一生》均体现了思辨的内涵要求，有一定的审题难度，也有一定的立意高度要求，要求考生要能够用全面的、联系的、发展的眼光看问题，鼓励学生从不同视点、不同角度、不同层面去观察、思考和表达，从思维的创新走向表达的创新。
方略四：真情与技巧——让内容与形式完美结合
清代学者钱谦益曾说：“真，则精金美玉；伪，则瓦砾粪土也。”真情实感是文章的生命线，那些脍炙人口的名篇佳作之所以感人肺腑，广为流传，其中一个主要原因就在于它情真意切，打动人心，正所谓“感人心者莫先乎情”。
文以情为贵，文以真为贵，同时写作也是一种技术，有所积蓄是一回事，怎样用文字表达所积蓄的，使它恰到好处又是一回事。面对高考作文要求，考生要在短短的一小时内完整地写出不少于８００字的文章，难度的确不小。如果在写作时，看到作文要求提笔就写，而不去构思、设计，不在写作形式上下一点工夫，那么也很难写出文质兼美的好文章来。
２００８年《高考语文考试大纲》明确规定：在作文阅卷中一个错别字扣一分（重复的不计），以强调积累和书写的基本功，所以，考生还要在写作整体备考的基础上，注意书写的正确和规范，尽量避免错别字，减少失分。