项目化教学,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在项目化教学具体实践中,教师成为一名指导者,辅助学生独立思考问题,找到解决问题的方法,通过独立完成项目把理论与实践有机地结合起来。北京新华电脑学校作为一所互联网职业技能学校,专注于学生的实践技能培养,对此就更为重视。从十月份教学质量季活动开展至今,已经陆续进行了十多场项目化教学,涵盖所有专业和年级,并取得了良好的效果。
厌倦了传统应试教育的同学们,纷纷对这种自己主导的课堂饶有兴趣。教师就如同企业里的项目总监,布置任务、规划重点、分配小组、阶段性总结,而在学生层面则有组内分工,完成项目、上台演示、分享心得。整个课堂的气氛十分活跃,每一位同学都能参与其中,并且能在实际案例操作中找到自己的定位,对于自己未来的职场规划也能够有所启发。
项目化教学的开展,对于学生是一种学习方式的革新,对于教师而言也是授课方式的转变。正如每一年的专业升级一样,保持与时俱进的作风是北京新华电脑学校所推崇的。每一节项目化课堂的背后,是多次的研讨与总结,正是这种本着积极探索的精神,才逐步摸索出适合当下学生学习的教学风格。
与此同时,项目化教学也是教学质量季活动重要的一个环节。伴随着入学新生年龄结构、兴趣爱好等多种因素的转变,引进和研发更多新型的教学方式已经成为常态,在不久的将来,云课堂、视频公开课等形式的出现将会让新华学子更加快乐地学习,不但学有兴致,也能学有所成。