我放弃二本来新华，央视都来采访我

随着国际竞争的日趋激励，中国从人口大国转变为人力资源大国，职业教育也越来越受到国家及社会的广泛关注。发展职业教育，是提高劳动者素质，培养大量应用人才的重要途径。特别是当前社会，职业教育成为我们国家解决就业问题，提高社会生产力的有效途径。在今年3月5日的第十三届全国人民代表大会上，职业教育的发展问题再次被写入政府工作报告。

两会声音

北京新华电脑学校电商1702班的辛宇航同学，跟很多同学不同的是，原本自己的高考成绩可以上一个不错的二本大学，但是辛宇航却跟父母明确表示自己要读职校，在网上经过多家对比及实地考察，较终辛宇航毅然决然地选择来到北京新华就读。那么，到底是什么原因，北京新华电脑学校获得这么优秀的高考毕业生青睐呢？

在3月7日央视记者的采访中，我们在辛宇航同学的口中找到了答案。

辛宇航同学接受央视记者采访

第一：课程专业设置岗位专业性高

普通高等学校设置专业主要依据的是学科，而新华电脑学校这样的职业教育专业设置主要 依据的是职业技术的岗位群，也就是说按照市场的需求设置专业，什么职业技术人才紧缺，就设置什么专业。这种专业设置的显著特征是：由于岗位性或职业性比较强，因而专业设置的针对性比较强。

新华电脑学校，着力培养国家紧缺型人才，新华教育集团在全面调研国家IT发展战略和IT企业对人才需求的基础上，现已形成互联网+设计、互联网+技术、互联网+营销、互联网+创客、互联网+影视五大独特专业体系。大数据与云计算工程师、电子竞技运管精英、新媒体UI创意设计师、电商与网络运营工程师、视觉传达设计师、电商运营与创业、Web前端设计、大数据开发与分析等当前火热专业实训体系俱全。另外，集团教务研究组不断研发新的教材，编辑的专业知识与时俱进，紧跟互联网+时代岗位需求发展的潮流，不断保持专业知识的鲜活性。

第二：人才培养方式实践性强

众所周知，普通高等教育以课堂教学为主，主要是着眼于理论知识的传授。然而新华电脑学校则着眼于培养学生的岗位工作能力。学校成立专业的实训基地，校内实训设施，校外实习基地的建设，加强学生动手操作和模拟实习的能力培养。

辛宇航同学表示，学校进行项目化改革教学，这种授课方式通过简化理论，强化实践应用，并通过小班教学、因材施教、分段教学、阶段达标的先进的教学模式，能让学生快速成为国家紧缺、现代企业急需的设计师和工程师。

教师带领学生实践操作

第三：完善的就业体系保障

新华教育集团办学30年来，学校始终重视与国内外互联网知名企业的深度合作，共建实训平台，培养一专多能型综合人才。学院采用校企合作订单式培养模式，创就业指导中心，帮助学子顺利就业。

校企合作签约

在这个充满竞争的社会，就业问题已经成为重中之重，而北京新华电脑学校职业教育的特点就是在解决就业的前提下提高学生的综合素质，北京新华电脑学校开设的“技能+学历”的教学模式，让新华学子们“一份努力，两份收获”。